六年级下册科学课件-12 小行为大环境 ppt
1. 12.小行为 大环境 2. 每天,我们都要做出许多决定,例如早餐吃什么,上学穿什么,几点开始锻炼等等。也许我们没有意识到,有些看似平常的决定和行为正影响着大环境。今天我们就来看看一些小行为是怎样
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1. 12.小行为 大环境 2. 每天,我们都要做出许多决定,例如早餐吃什么,上学穿什么,几点开始锻炼等等。也许我们没有意识到,有些看似平常的决定和行为正影响着大环境。今天我们就来看看一些小行为是怎样
1. 美丽的建筑(冀教版)六年级科学下册课件 2. 悉尼歌剧院 3. 慈恩塔 4. 苏州拙政园 5. 颐和园长廊 6. 在颐和园循万寿山南麓沿昆明湖北岸构筑。始建于清代乾隆十五年(1750),1860
读读自己喜欢的描写美好景物的句子 5. 自由读文,看一看课文是分几层来写 早晨日出时独特的美景的全文共13个自然段,可分为: 第一部分(1)概括说明早晨是一天中最美好的时光。 第二部分(2—5)海面上美丽的景色。
甲地到乙地的实际距离是140千米,在比例尺为0_____20_____40千米的地图上,应该画多少厘米? 140÷20=7厘米。 12. 这节课你有哪些收获呢?
1. 走近科学家 2. 科学家们的照片牛顿爱迪生 3. 袁隆平钱学森 4. 达尔文爱因斯坦 5. (本页无文本内容) 6. 最伟大的科学家—爱迪生电灯的发明过程 7. 爱迪生是天才吗?爱迪生的名言:
cool.What do you like to do in summer? I like to… 12. Jenny’s summer fun She likes to____\ She likes_____swimride
1.他“闵其苗不长”闵的有没有道理? 2.“芒芒然归” “今日病矣!予助苗长矣!” 疲惫不堪得意洋洋、自以为有功对比 12. 带着理解细细品读,说说你从中明白了一个什么样的道理? 13. 假如你是被“揠”助长的禾苗,在枯
扩大。时间缩小,路程随着 缩小。 6. 路程和时间的比值:901=903604=905406=90…(1)路程随着时间的变化而变化; (2)时间扩大,路程随着扩大;时间缩小,路程也随着缩小; (3)路程和时间的比值都是90。
1. 11 十六年前的回忆统编版 语文 六年级 下册 2. 初读感知自由读课文,思考:课文是按什么顺序写的?主要写了李大钊的哪几件事? 本文是按照_________顺序写的,主要写了_________
能,十点的时候,我正在家里睡觉。” 请你帮助公安人员判断,谁最有可能是罪犯,为什么?观察月球 12. 科学家发现,月球只有一面对着地球,我们观察月球也只能观察到月球的“正面”,为什么会出现这样的现象?月球“背面”又是怎样的呢?
环形山,其中大的环形山直径达235千米。 观察发现,环形山的形状很像火山口和陨 星坑。小资料 6. 认识月球概况 月球表面的引力比地球小,只相当于地球表面引力的1/6。 月球上没有空气和水分。昼夜温差大,白天最高温度可达127℃,夜间最低温度可降到-183℃。小资料
44万千米3476千米 5. 38.4万千米科学评课稿 这是一堂比较精彩的科学课!课堂气氛活跃,高潮迭起。贯穿了“学生是学 习的主体” 、 “科学学习要以探究为核心” 的科学课改理念, 为使这一理念落到实 处,
积+1个底面的面积圆柱的侧面积=底面的周长×高总结: 11. 加油啊!做一个无盖水桶所需铁皮面积 12. 小结:1、这节课我们学习了那些知识? 2、圆柱的表面积计算公式: S表 = S侧 + 2S底
1. 小石潭记 2. 柳宗元名句情境导入孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ——《江雪》 回看天际下中流,岩上无心云相逐。 ——《渔翁》 来往不逢人,长歌楚天碧。 ——《溪居》 3. 【柳宗元】(773—819),字子厚,因
4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。( ) 5、两端在圆上的线段是直径。( ) 6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。( ) 12. 四、能力拓展 汽车的轮子为什么设计成圆的?而不设计成长方形、正方形或椭圆的?
利用比和除法的关系来研究比中的规律。6︰8 = 6÷8 = =86436÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷166︰8 =(6×2)︰(8×2)=12︰166÷8=(6÷2)÷(8÷2)= 3÷46︰8 =(6÷2)︰(8÷2)=
个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?并将你的发现在小组内汇报。 活动2: 12. o•在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度都( )无数相等 13. o•在同一个圆里
5. 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。 6. 1、仔细想一想怎样把镜框的长和宽按比例缩小,在小组内交流一下。 2、在练习本上画出示意图,在画示意图的过程中思考:你把镜框的长和宽分别缩小到原
1000:把数值比例尺改成线段比例尺 11. 1 1000::1 2200000:1 2200:1 400000 12. 想一想比例尺1 1000表示图上距离是 实际距离的几分之几?实际距离 是图上距离的多少倍?图上1厘
)。3.把实际距离缩小1000倍画在地图上,这幅 地图的比例尺是( )。图上1厘米表 示实际距离2000000厘米 1.比例尺1:200 0000表示( )4︰1 1︰1000 12. 练一练下面是红红家住房的平面图。